学校爆发结核病疫情之后应该怎么做

〖A〗、学校爆发结核病疫情后，应该采取以下措施：立即报告：报告学校管理层：首先向学校管理层报告疫情情况。报告疾控部门：同时，向当地的疾控部门以及卫生行政部门报告，确保联防联控机构内的所有成员单位都能及时知晓并采取行动。

〖B〗、学校一旦出现了结核病的聚集性疫情，首先要进行报告，报告学校，报告当地的疾控部门以及卫生行政部门，做到联防联控机构里面所有的成员单位都要知晓。第疾控中心或者结核病防治所的人员要进入学校，对孩子进行心理疏导，避免孩子在网络或者是其它途径获得一些不正确的信息，导致校内的恐慌。

〖C〗、二）教育行政部门。配合卫生等部门，制订符合本地区实际的学校结核病防控对策、措施；督促落实学校结核病疫情报告制度；检查督促辖区内学校落实各项结核病防控的措施；配合卫生部门监测辖区内学校结核病发病情况，适时发布健康提示；协助卫生部门做好学校结核病暴发疫情的处置等工作。（三）医疗卫生机构。

〖D〗、经初步现场调查核实后，发现学校结核病疫情达到结核病突发公共卫生事件的标准，则应在2小时内向事件发生所在地的县级卫生行政部门、学校和上一级疾病预防控制机构（结核病防治机构）进行报告。同时启动学校结核病突发公共卫生事件现场流行病学调查和处置程序。

〖E〗、学校结核病散发病例管理措施包括：医疗卫生机构做好疑似病例的诊断、筛查、治疗管理和复学证明开具；学校做好病例登记和管理，执行休学、复学管理，协助医疗卫生机构做好密切接触者的筛查。

〖F〗、在疫情监测方面，学校需建立疫情报告制度，一旦发现疑似或确诊病例，应立即上报卫生部门，并配合相关部门做好流行病学调查和防控工作。规范还规定了定期对学校结核病防控工作进行评估和改进，确保防控措施的有效性和持续性。

为什么河南高校一直不开学

〖A〗、学生健康状况：学生的健康状况也是高校考虑开学的重要因素之一。如果学校发现学生中存在健康问题或疫情风险，可能会推迟开学以避免疫情扩散。综上所述，河南高校一直不开学的原因可能是疫情防控政策、公共卫生安全条件、教育部门指导以及学校自身情况等多种因素共同作用的结果。

〖B〗、受疫情的影响，所以很多的高校都延迟开学了。因为现在的疫情还是非常严重的。在国外的一些地方已经死了好几百万人了。我国之所以感受不到这种严重的情况，是因为我国很多地方疫情防控做得都特别好。但这不代表没有危险。

〖C〗、其次，部分高校考虑到学生的健康和安全，推迟开学也是为了更好地进行疫情防控工作。在交通状况不佳的情况下，如果提前开学，可能会导致大量学生集中出行，增加交叉感染的风险。此外，学校通常需要时间来准备开学的各项事宜，包括宿舍管理、教学资源调配以及防疫物资的准备等。

〖D〗、由疫情原因，毕业生能不返校就不返校，各个系将会采取线上答辩的方式完成论文答辩。如果强烈要求返校的学生，需要填写返校申请表，并自费做核酸检测，同时进入学校之后要在寝室隔离14天，吃饭也不准在食堂，需要拿到寝室吃。如果同意不返校，将会在六月份安排毕业生分批次入校取走自己的物品，时间为三天。

现在学校保健老师做什么

〖A〗、学校里的保健教师是一个专门负责全校孩子及教职工健康管理和卫生保健工作的岗位。其主要职责包括但不限于以下几点：制定并执行保健卫生计划：每学期制订保健、卫生工作计划，贯彻“以防为主，治疗为辅”的方针，全面了解孩子生长发育情况，并做好相关登记和报告工作。

〖B〗、学校保健老师的核心职责之一是进行健康教育宣传。他们负责向学生普及健康知识，包括合理饮食、规律作息、运动锻炼、疾病预防等方面的知识。通过举办讲座、开设课程或组织相关活动，向学生传递正确的健康观念和行为习惯。

〖C〗、物品管理小能手：保健老师还得负责保管医务室的一切物品、用具和药物，确保它们都能得到妥善管理。心理小导师：他们还会观察和了解孩子们的心理健康状况，与班上的老师一起商讨矫正办法，帮助孩子们改掉不良习惯，克服心理障碍。